2017年12月14日至16日，為學習借鑒上海名?！靶赂呖肌钡母母锝涷?，積極主動應對2018年到來的江西新高考，九江一中由李玉珍書記、周明學副校長、任愛翔副校長領隊，教務處、科研處和現代教育技術中心等處室主任、副主任，以及各學科教研組長一行23人，赴上海交大附中、華師大二附中學習考察，汲取兩校高考改革的真經。

14日下午14時，學習考察小組甫抵滬上，即行乘車前往中共一大會址參觀。全體學習考察小組成員先在一大會址樓前合影，然后有序進入紀念館內參觀。在紀念館所布展品、圖片等資料的導引下，老師們從中共一大起步，循著黨的光輝足跡，一直走到黨的十九大?；仡欀泄步h、共和建國的歷程，老師們更有深刻體會：“不忘初心，方得始終?！?

15日上午，學習考察小組來到上海交大附中，受到交大附中教務處張珂主任的熱情接待。張主任具體地介紹了交大附中新高考的探索過程，翔實地介紹了他們在學生選課、班級組建、課程組合、教師調配等方面的做法，同時也談到在試驗階段存在的一些“教訓和困惑”。隨后賓主雙方進行了坦誠實在的交流，就各自關心的問題交換了意見。

15日下午，學習考察小組來到華師大二附中，受到華師大二附中副校長、政治特級教師孟祥萍，歷史特級教師周靖的熱情友好接待。孟校長介紹了華師大二附中的辦學歷程、辦學思想和辦學特色，并重點介紹了在新高考改革試驗中，華師大二附中如何堅持自己的辦學理念，貫徹教育改革的實質精神。會后，孟校長還引領老師們參觀了華師大二附中的數字化實驗室。

上海市在2014年開始新高考試驗。華師大二附中、交大附中均屬上海市一流高中名校，在上海市的新高考改革試驗中都取得了很成熟的經驗。兩校有許多相似的做法，比如：針對高端優質學生，組建相對穩定的基礎教育實驗班、科技創新實驗班、人文綜合實驗班和國際課程實驗班；而針對其他不同層次、不同類型的學生，按“大三科”“小三科”等模式組成相對穩定的“行政班”，再配合靈活多樣的“走班”。他們也存在同樣的困惑，比如：“大三科”教師不足與“小三科”教師富余；選課的三個學科的教學，如何適應從“3＋1”向“3＋3”的轉變；如何合理地掌握教學廣度與深度，控制考試難度。但是，兩校也存在不同的情況，有一些不同的措施。上海新高考除英語一科兩考外，生物、地理是放在高二時考結，其他學科高三時考結。交大附中的學生大多在高二時選考生物，到高三時需面對的是“3＋2”；而華師大二附中的學生大多在高二時就把生物、地理兩個學科都考結，到高三時則只需面對“3＋1”。 交大附中更加注重適應新高考，而華師大二附中更多堅持校本優勢與特色。

江西省將從2018年高一新生入學時開始實施新高考模式。通過這次上海名校學習考察之旅，老師們對先行試驗地區的情況有了具體的感觸，并由此引發了廣泛而深入的思考，這對九江一中更好主動應對新高考改革、繼續引領江西基礎教育將大有裨益。